热点:烟台三中初中部优秀教师王燕：初一数学学习做法指导

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每年9月开学，校园里都会迎来第一个新同学，最初是同学们中学生活的新开始。 与小学数学相比，中学数学的复印件多，抽象，理解性强，难度高，很多学生上中学后不习惯。 那么，让我们理解中学数学学习的法则和要求，掌握做法，培养习性，为今后的第一次学习做准备吧。

一、初一数学和小学数学的区别

(1)从算术到有理数的转移(2)从数字到代数公式的转移(3)从算术方法到列方程式解应用问题的转移。 在小学阶段，学生接触的基本是算术数(自然数、分数、小数等)，这些数根据学生年龄的优势从现实生活中得到。 进入中学后，数的范围扩大到有理数，数的运算也从加法、减法、乘法、除法四则运算上升到幂、开方的运算。 在“有理数”之后引入了“代数公式”的概念。 这是从“具体数量”到“包含抽象字母的代数公式”的转变，是中学生学习数学的一大拐点。 列方程式在解决应用问题的过程中，重要的是以适当的未知数参与运算，以等量关系列举方程式，这是学生思维方法从算术思维向代数思维的转变，是中学生思维能力的飞跃。

理解这些复印件，如何迅速适应这个变化，为数学学习奠定基础？

二、摸索学习方法，养成学习习惯很重要。

1 .侧重预习，学习自学

预习是自学的开始。 上中学后，你慢慢品味求知处理问题的甜味，自觉预习，为学习新知识奠定基础。 初中一年级学生不擅长预习，经常不知道预习起什么作用，预习只是流于形式，粗略看也看不到问题和疑点。 预习的时候，我们应该做以下事情。

粗读后，首先粗略阅读教材的相关复印件，理解新课的要点和难点。

2详细阅读，反复阅读重要概念、公式、法则、定理，仔细体会，认真思考，观察知识的快速发展形成过程，标记难以理解的概念，带着问题去上课。

2 .热心听，乐于思考

上课45分钟是最重要的，要养成一边听课一边思考的习惯，让自己的心、眼睛、耳朵、嘴、手参加课程活动。 无论是上课前还是上课内，还是课后，都必须听几个理由，不要错过疑问。

在听课方法的指导中，必须解决“看”“听”“想”“记住”的关系。

“阅读”是指上课注意，理解教师板书的过程、文案、老师说的话。

“听”是学生直接凭感觉接受知识，在听的过程中必须确定。

(1)听取每堂课的学习目的和学习要求

(2)听新知识的引进和知识的形成过程

(3)理解教师新课的要点、难点的解析(特别是预习中的疑问)。

(4)听例题解法的想法和数学思想做法的体现

“思”是思考问题。 古人说:“学而不思，无差别。 ”。 学生是学习的主人，上课向老师说明，学生不仅要考虑，而且要仔细考虑。

“记”是学生记课堂笔记。 初一学生通常不能合理地记住笔记本。 通常是教师黑板上写的学生写什么。 大多数情况下，用“记住”代替“听”和“思考”。 有些笔记本记得，但效果甚微。 因为这应该在指导学生做笔记时要求学生。

(1)记笔记要服从听课。 要结合教材记住，把握记录的时机。

(2)记录重点，记录疑问，记录容易出错的地方，记录解题的想法和做法，记录老师补充的复印件。

(三)记录总结，记录课后思考问题。 必须确认“记”是为“听”和“想”服务的。 记笔记有助于简化、深化和系统化知识。

3 .规范工作，加强训练

最初的学生放学后容易匆忙完成书面作业，经常无视必要的牢固性、记忆、复习。 因此，出现了模仿惯例问题、公式解题的现象，为提交作业而作业，不能起到加强、深化作业、理解知识的作用。 因此，在这个环节中，要求我们的学生每天在教材中阅读学习的复印件和笔记本，回顾课程讲义的知识、做法，记住公式、定理，然后独立完成作业，解答问题后反思。

(1)将复印语言转换成符号语言的方法

(2)用文案写作表现推理思维解题过程的方法

(3)在条件下正确绘制图形。 通过有意的模仿训练，养成良好的写作习惯，对思维能力的培养和今后的学习很重要。 小学生解题是结果重而轻的过程，上中学后，有些学生不能独立思考，解题形式不规范，步骤混乱。 为此，必须从思想上认识到规范工作的重要性，养成自觉订正的好习惯。

4、及时总结，温故知新

如何巩固学到的知识？ 要进行复习总结，及时再现当天或本单元学到的知识。 2要积累和整理资料。 可以及时地把平时的作业、小测试中有趣、容易出错的主题总结成书。 错误的主题书可以在复习时参考。 问题就像挖金矿，所有的错误都是金矿，只有挖掘、冶炼才有收获。

最后，我想告诉同学们，适合自己的做法是最好的。 同学们一定要慢慢积累适合自己的学习方法。 希望我的建议对同学们有帮助，期待你们美好的盛开方式，加油！

个人介绍:

王燕，中学一级教师，20多年一线教育积累了丰富的教育经验，与时俱进，不忘初心。 课程教育充满智慧和亲和力，被学生迷住过，曾获得草坪区活力新教室的先进个体、烟台市高质量课程一等奖、山东省省级优课等。 是教师，不忘育儿，真正爱所有学生的是学生们良师益友。

来源：烟台新闻