热点:烟台中大德美学校举行课堂开放日活动

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水母于10月12日进一步加强家庭学校的联系，更好地拉近学校与家庭的距离，寻求家庭学校的教育力量，促进学生的健康成长，构筑“和谐效率、思考对话型”的课程，聚焦核心素养，创建有活力的新教室 把父母放在教室里，把父母们和自己的孩子们放在一起上课，近距离接触孩子和老师，听老师讲课，注意孩子上课的表现，感受孩子上课的智慧火花，体验上课，参加上课，活力之

10月10日上午，二年级家长们早早来到学校积极参加课程展示活动，和孩子们一起体验了快乐的课程。 在教育中，三位教师的风格大不相同，充分显示了教育的魅力。 在语文课“井底之蛙”的教学中，歌曲老师有热情迷人的语言，有着动画优势的美丽课件的创设情况，重视孩子口语交际能力的培养。 教师选择贴近生活的话题，以灵活多样的形式，用角色扮演让孩子们充满临场感。 适时创设口语交际的情景，让学生在模拟的情景中，摇身一变成为优秀的演员，演绎让人深思的寓言故事，领悟人生的真正意义。 整个课程的师生认真投入，师生的交流过程使整个课程充满活力，吸引了现场所有父母的目光。

在数学课“平均分”的课上，孙老师用亲切的语言迅速引导学生进入学习状态。 使用团队合作方法模型，使孩子们成为班级的所有者，充分体现了团队讨论热烈、学习热情高涨、学生自主合作进行学习的学习方法。 教育设计配合环境，精心独特，把家长带入丰富的教室气氛，验证孩子们的学习成果，强化知识，使教室气氛整体走向高潮。 孩子的学习习性训练很棒，习性培养效果极高。

第三节是英语教室“colour”，吕老师教学方法自然，表情动作语言丰富，通过不同形式的游戏表演，在老师、学生、家长之间进行互动，直接让家长参加学习，营造轻松愉快的教学气氛

放学后，任课教师和家长们展开了热烈的讨论，提出了很多宝贵的意见，家长们对教师的教育水平和学校管理给予了很高的评价，这个活动给家长们上课和孩子的距离为零的机会，让家长们自己

这次活动充分展示了学校的校风和师生的风采，实现了学校、家庭共同参与教育的目的，拉近了家长与教师、家长与学生之间的距离，为家长与学生建立了相互交流的平台，加深了家长与老师的理解 在今后的教育事业中，学校也将充分发掘和利用家长这一丰富的教育资源，使家长成为学校更坚定的合作者和支持者，使学校成为真正的长校。

来源：烟台新闻