热点:烟台港城中学：活力课堂热情洋溢 教研现场精彩纷呈

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水母10月29日报道称，聚焦于中心素养，创建了有活力的教室。 10月22日至24日，烟台港城中学承办了草坪区生物、历史和化学三个学科“活力新教室”的开放周活动。 井明霞局长、区教科学研究中心林光主任、张永森主任、区相关学科教育研究者、各中学分管教育校长及全区中学生物、历史、化学教师参加了这项活动。

在烟台港城中学，6名年轻教师参加了区“充满活力的新教室”开放周的示范课展示活动。 他们是地理组的张伟老师、政治组的张婷老师、生物组的宁蕾老师、历史组的郎静老师、化学组的王静、王雅麟老师。 五个教育研究小组的老师们真诚团结，聚集小组力量，发挥集体智慧，创建六个各有特色、精彩活力的新教室，得到会议领导和老师的高度评价。 港町中学的“学习定教，本堂达成”的课改理念充分表现出来，“小组合作，表示交流”的教学形式发挥了实效。

有活力的课程展示后，是兄弟学校优秀教师的精彩评价和区教员的总结指导。 生物教员邵静航老师认为，建设活力新教室，构建个性化高效的课堂教学是全区生物教育改革的目标，全面提高教师课堂教学水平，减少教学中的无效和低效环节，形成独特特色的“活力新教室”教学模式 历史教员孙义荣老师以“听到学科素养下降的声音”为主题提出了四点要求:1.以教育目标的设计为核心素养培养的起点。 2 .把问题方案的创立作为核心素养培养的切入点。 3 .把开展合作研究作为核心素养培养的重点。 4 .把感情体验的实现作为核心素养培养的立足点。 化学教育研究者张永森主任对这次活动给予了充分的肯定，从教学文案、教学方法、学科德育、学科思维、教学评价几个维度，向化学老师确定思考方向，鼓励老师深入学习，在实践中反思，在学习中提高。

烟台港城中学承办的为期三天的草坪区“活力教室”开业周活动圆满成功。 学校教师热情洋溢，学生自信地寻求真正的知识。 学校继续用心，写港城中学教育教学的华美篇章。

来源：烟台新闻