热点:政治会关注民生问题和文化热点 考题会突出生活主题

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昨天，记者与一中、二中、三中的高三学生们接触时，进入第二次复习后，很多同学不知道在第二次复习中如何取得成绩。

在第一次复习中，各学校的老师全面讨论了基本知识，在学生心中构建了学科知识的大框架。 第二次复习，首先通过专题复习，把课程复印件分成几个大块，分别说明，通过综合练习，让学生调查补充不足，弥补第一次复习的不足。 这个复习应该观察什么？ 如何快速比较有效地取得成绩？ 从今天开始，我们请各学校的名师教迷津。

点津老师:刘慧娟

烟台三中高三政治准备长长年负责高三政治教育工作，获得区、市高质量课一等奖，参与了高考政治复习资料的制作。

这个阶段的复习是专题复习和热点分析。 在二段复习中，全面理解和掌握基础知识，使所学知识系统化、立体化，以知识的内在联系为纽带融合相关知识，达成灵活的应用，创造性地分解问题和处理问题。

复习攻略1 :不要离开教材

在这个阶段，学生必须特别观察远离教材。 复习要认真注意和反省国内外重大时政现象，积累党和国家现阶段的重大方针政策知识，适当记住必要的时政语言。 观察理论联系的实际情况，认真思考现在的生活和社会中有那些热点，与教材知识的结合点在哪里，努力多立场思考。

复习攻略2 :要特别观察积极参加练习题的训练

充分调动思考积极性，确定解题思路，严格规范解答，减少高考中无谓的错误，努力最大限度地提高高考分数。

复习攻略3 :不要泄露知识点

正确掌握“考试大纲”和“考试证书”，避免出现知识“盲点”。 不要把学到的基础知识纲领化、标题化，要具体、细致。 特别是观察基本事实和知识之间隐藏的新联系，必须深入到最后，建立良好的程度。

复习攻略4 :对于新出现的“选题”，选择对题，写问题号码，审查问题要求，特别观察联系教材的基础，用政治用语解答，选择部分的考察以基础知识为主，难度不大。

今年高考依然以民生问题、文化热点为载体，强调生活主题和国家意志，调查学生基础知识的掌握、理解和运用。 二级复习要进一步巩固基础，消化主干知识，建立知识网络系统。 简单的机器不能重复和平面化的“主题复习”。 要精心设计，打破知识和技能的固有结构壁垒，形成触类旁通、一反三的思考状态。 在此基础上充分利用知识，联系到现实生活的热点问题，逐步提高分解和处理问题的能力。 (记者李仁)

【编辑:傅鹏】

来源：烟台新闻