热点:学生赶寒假作业如写天书 称作业被老师当废品卖

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“明天要回学校，孩子赶了一天寒假作业，马马虎虎地做，连字都懒得读成天书，跟他说，他反正老师也不看。 ”昨天下午，市民程先生向记者诉说了心里没办法。 孩子做的不对，老师对寒假作业的态度也应该改变吗？

作业被老师卖了废品

今天是岛城的小学生回学校的日子，昨天一大早，程先生的小学5年级的孩子们开始了“跑步”，做了寒假作业。 吃午饭的时候，程先生看着孩子的寒假作业，真的很生气。 我有数学上空闲的问题。 五个空着的他有三个，还有两个空着。 有点长的字很潦草，完全不知道写什么。 程先生批评孩子时说:“反正老师也没看见，两天后把作业当成废品卖了。” 程先生仔细听了一下，发现去年寒假作业没几天，孩子和几个同学就目击到了，老师把收废品的人叫到办公室，卖了他们的寒假作业。

学生学会了应对工作。

昨天，记者分别在几所小学采访了2~6年级学生。 他们很多人告诉记者老师不认真批改寒假作业，有些只是打“读”字。 然后，孩子在东部某小学上四年级的刘先生告诉记者，这几年孩子做了寒假作业和暑假作业后，没有收到老师的评分反馈，没有提交过。 因此，很多“头脑快的”小学生制定了“对策”，同时每年都这样做，已经形成了坏习惯。 只需要筛选工作就可以简单地做，有很难的问题。 几个小学生聚集在一起各自摆摊子，最后大家互相抄……

正确处理作业的批改

程女士对记者说，家里一直很重视孩子的假期作业。 如果真的像孩子说的那样，老师不评级而作为废品出售，真的不应该。 在政府机关工作的赵先生呼吁学校和老师亲切地做孩子的假期作业，假期作业真的很有用。

小学老师吴告诉记者寒假作业量非常大，让老师认真批改所有的作业确实有点困难。 因此，她开始了学生的相互分批作业，起到了温故知的新效果。

一所学校的教头说，如何正确布置寒假作业也是科学，老师们可以多做实践作业，让学生进行社会调查等接触社会的活动，不拘泥于书面作业。

编辑刘春雁

来源：烟台新闻