热点:烟台十四中：张艳琴

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严相济，全心全意教育

张艳琴，中学一级教师，一直在教学第一线耕耘，多次获得高考教学质量优胜奖，是校级优秀学科的领队，承担三个课题研究，全部解决问题，在区、市高质量课程比赛中均获得优秀成绩，。 年写的《数学知识披上“袈裟”，巧设问题情景，引领学生学习》被国家级刊物《博览会群书》采用。

张老师实践着“学人师，示范行为”的大纲教学。

“严格的制度”培养学生的良好习性。 严格管理是维持课程良好秩序和维持培树学生良好习性的重要一步。 在课堂上，张老师认真注意所有同学，经常注意纠正，上课纪律不好的人马上制止上课做思想工作，时间一长，学生们就习惯了张老师的严格管理，学习成绩也增加了进步

激发有趣和自信，让学生积极学习。 面对数学难教、学生难学的情况，张老师认真实践学校“三段四制五步”的有效教学方法，重视建立和谐交流的师生关系，“希望学生学习”与“与学生一起学习”

“金凤凰”要爱，“丑小鸭”要更爱。 张老师鼓励了优生，但更用心地学困生，在教育中努力对学困生进行更多的对话、多次访问、更多的帮助、更多的鼓励，并且寻找学困生的闪现，好好把握和表扬，增强学生的自信。 促进那个进步。

要给学生一杯水，自己先来一杯水。 对于学生的学习诉求不断变化，她认真研究教育教学和课改理念，尽快调整和改进教育做法，丰富了自己的教育经验。

爱是极其宝贵的，情是永恒的，为了教育的最高境界，为了学生的迅速发展，张老师在教育的道路上耕耘，探索，追求，收获。

来源：烟台新闻