热点:烟台三中优秀教师 宋涛

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宋涛:快乐教的快乐生活

英语高级教师教了24年，教学成绩优良。 先后获得芝草区优秀教师、区优秀班主任、烟台市高校教育先进个体等荣誉称号。

在20多年的教育和班级管理中，宋老师非常观察平等地对待班上所有的学生。 尊重和爱所有的学生。 在班里不是空谈。 着急的学生很着急，学生在想事情。 一切都是以同学们的良性迅速发展为前提，真诚地对待学生。 很多学生都喜欢他“涛哥”。

对职业的爱

真的很喜欢上课，和孩子们在一起，让他年轻，让他忘记生活中的很多烦恼，但有时会有小阴天。 孩子们的天真，孩子们对你的依赖，给了他责任。

对每个学生都要客观公正。

现在的社会不完美，有时人们太功利了。 我们都是人，只要是人就有感情。 但是，我们需要作为人类的基本基础。 当孩子们非常信任老师的时候，看到老师他们期待的眼神，你能忍受把他们分成三六九等吗？ 这就像父母对待自己的几个孩子一样，都是自己的骨肉，不管你嫁给富豪还是下岗工人，在他们心里你们永远远在眼前。 因为亲情是不可分割的。

我爱所有的学生

爱所有的学生不仅仅是空谈。 对老师来说，班上的每个孩子只是60分之一，但对有孩子的家庭来说绝对是100%。 想想自己的孩子，想想我们倾注在孩子身上的心血，我们一定希望他或她能在学校遇到体贴的老师。 既然孩子三中了，老师就应该承担这样的责任。 从他们的生活到学习，事情不是巨大的，而是你关心的范畴。

好好学习的同学也应该受到关注，但他们受到关注的已经不少，反而是什么所谓的劣等生更爱，需要老师的帮助呢？ 宋老师有几年前毕业的学生，每次过年都去看他。 平时每逢节日都送祝福。 他总是害羞。 在学校的时候，因为觉得自己不怎么爱人，所以连对人做了什么都不记得了。 但是，他们明明觉得你很正常，却说很多他们铭记在心的话。 也许是他们在逆境的时候鼓励了你。 也许是你在他们犯错误时的宽容。 而且，很多时候你觉得处理得很好，所以离开学校后就没有联系你了。 每次想到这些，时间都会倒流，想好好弥补当时缺少的人。

更新观念，不断学习

“老学”这个词并不虚假。 为每个孩子提供快速发展的平台，重视孩子的个性快速发展是当前教育的大趋势。 对孩子宋老师一直用欣赏的眼光看着他们。 拿着这样的“有色眼镜”看他们就知道每个孩子都这么可爱。 即使是学习再差的孩子，他们身上也有这么多光。 宋老师对孩子们很宽容，允许他们犯错误，相信如果不是“刺”，改改就好了同志。 因此，宋先生班的学生可能都很滋润，活得很轻松。

早上和同学们一起进校园，晚上披着星星戴着月亮回家。 虽然很累，但苦中求乐是宋老师的一贯风格。 宋老师真的喜欢教这项工作，喜欢和学生在一起，心里永远充满太阳。

来源：烟台新闻