热点:二轮复习要专攻薄弱项 英语作文不使汉语思维影响

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点津先生

于健，烟台一中英语老师教过22年，曾获得山东省优秀教师、烟台市优秀教师、芝草区先进员工、教育名人等称号。

第二次复习是积累、巩固、提高的过程，第一次复习中很多同学的“词汇关”已经过了，现阶段同学们必须把要点放在“节约时间、提高效率”上，使英语成绩更进一步。

老师总结了在第二次复习中提高成绩是为了提高听力，多出容易出错的问题。 各题型复习要观察以下几点。

听力:要掌握“观察力集中”的素质。

听力的提高不是一蹴而就，一定要每天听。 不仅要提高听懂每个字句的能力，还要训练观察力集中的素质。 因为观察力分散的话，重要的复印件有可能会泄露。

单选题:做很多容易出错的问题。

如果想在广播中取得高分，同学们必须注意知识点的掌握牢固、系统、全面。 在这方面，首先多做容易出错的问题，从而理解模糊的地方，提高做题的能力。 然后从点到面，都要系统地复习。

完美填空:选择要慎重，不要被中文打扰。

完美的填补是考试的难点之一。 解决问题首先要通读全文，粗略决定选择词的范围。 选择答案时请注意。 选择不仅要满足语法要求，还必须满足语境要求。 最后把选择词埋在空中，联系上下文分解。 同学们做这部分问题时容易受到中文的干扰，所以要求同学们仔细推测英语法则，仔细阅读，仔细阅读，好好积累，培养语感。

阅读:有选择的问题，主修弱点。

阅读总是英语考试的方法，得分占40%。 阅读问题主要调查主旨的大意、推理评价、细节的理解、推测语的意思。 理解复印的主旨一定要概括、对比。 做作业的时候必须推测出提出“把自己变成出题者”的人的意图。 推论评价要根据复印件提供的事实，紧密结合全文的中心思想，凭空想象，主观推测。 细节理解问题要仔细看问题，窃取概念，防止翻译错误。 要推测词语的意思，首先联系上下文很重要。

同学们的复习时间很紧张，所以有选择地做阅读题，主修弱点，哪个部分有问题就练习哪个部分。 另外，阅览时重点是理解第一段的最后一段，第一段的最后一段多包含重要消息。

阅览表现:多练习，积极努力。

这是今年刚出来的新题型，没有参考经验。 做题的时候，要看问题的要求，观察字数的要求，拧紧复印件，适当发挥自己的思考能力，表现简洁准确，写法清楚。 通常同学们在选题和填空两个部分容易得分。 选择的标题没有概括，往往根据细节选择标题。 这个选择标题必须从全文开始，所以不能断章取义地选择标题。 补空既要符合语法的优势，也要符合语境的意思。

作文:多背范文，通过模仿提高语感。

作文中，审查问题后，不要泄露列出的重点，但不要就某个重点多说。 为了避免汉语思维对英语句子结构和语义表达的影响，平时记住一些范文，可以提高语感，提高表达能力。

2007年高考复习指南

文科复习紧紧抓住“三环”:关注新考点提高审题意识

与以往的“课程”相比，“课程标准”增加了“感情、态度、价值观”的考察，与“知识和能力”、“过程和做法”同等重要。 这是新课程高考的最大亮点，也是提高高考成绩的新增长点，是考生备考中绝对不可忽视的重点，开放的教育环境是实现这一考察目标的重要保障。

理科考生打算怎么做下一次复习？ 从四个方面禁止“夹生饭”。

从我市高考第一次模拟考试的结果来看，理科考生主要有以下问题:不足以重视变化的复印件(在新教材中增加知识点)，训练不足。 基本概念、基本原理把握不正确，理解不充分，不能提及灵活的运用。 在实验方面，学生问题不严谨，不连贯，有些环节模糊，语言表达不准确，不简洁，不能抓住重点(实际上不仅仅是实验问题)。 全面的系统解决问题和提取新闻的能力不足。 审题粗心，答案不规范。

高考英语有很大的变化——2007年高考英语复习“全攻略”

今年的高考英语变化很大，单词量、题型、分数分配等与往年不同。 从整体上看，新高考英语检定考生的语言能力更强。 烟台一中英语老师是健建议，考生二轮复习不能放松基础知识，必须一步一步，把错误问题的知识点全部弄清楚。 考生要改变主意，把自己看作出题人，考虑出题点和解答方法，妙招。 让老师结合考试问题的优势，逐一解读复习重点。

名师帮助复习数学——不要一味陷入“数学题海”

2007年高考数学命题的优势是保持平稳过渡和适当的难度。 试卷包括易题、中等难度问题、难题，以中等难度问题为主。 芝罘区数学学科带头人、烟台一中老师柳敬福认为，第二次高考复习的主要任务是将高中整体知识互联网化、系统化、整理知识结构、有机结合。 二轮复习可以说是接受上启下提高实战能力的重要时期。

记者栾静实习生陈智

责任编辑:曲通春

来源：烟台新闻